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          宗教研究

          宗教研究RE
          宗教研究跨所有年份和技能传授。它是强制性直至并包括一年11有宗教研究在今年12月13日所要求的教学也但只有那些服用作为或水平将坐在议题的研讨。我们教导的信念和信心,却没有这样的代表学生的期望没有。各种信仰和信仰体系受到尊重和礼貌对待这样有神论者,无神论者和不可知论者可能会感到舒服和有价值的经验教训中。

          今年7和8

          我们力求使学生能够使宗教和世俗思想之间的联系,解释和表达见解,展现连贯和信仰的理解和评价它们,分析信仰和证明自己的观点。顶部学生将能够在深入分析显示,给予独立,消息灵通,高度理性的见解,并提供良好的充实和平衡的结论。我们使用的评估宗教研究的沃里克郡同意教学大纲。这使我们能够审查和有效地使瞳孔进展。

          今年7(每周2次整体的教训)。

          主题: 大问题,印度教,犹太教,伊斯兰教,锡克教和专题研究

          今年8(每周1节课满)。

          主题: 佛教与基督教。

          今年9,10和11

          我们按照宗教研究的AQA考试委员会GCSE。这个社会,生活与宗教信仰中进行比较的问题。我们认为信仰和基督教和佛教信仰的做法理所当然的事。学生学习如何信徒宗教考虑这样的事情是犯罪,关系生死,人权和正义。我们考虑世俗的观念太尝试,并确保的看法和理解的平衡。每个类都有三节课,为期两周年9月,10和11,他们将坐在今年11月底的检查。

          宗教研究GCSE(全程)规范:规范(8062)

          网站://www.aqa.org.uk/subjects/religious-studies/gcse/religious-studies-a-806

          教科书: AQA GCSE(9-1)宗教研究规范

          考试:有两种考试。组分1:宗教的研究(基督教和佛教)组分2:专题研究

          当年9.
          今年9:基督教(信仰,教导和实践)的研究。佛教的研究(信仰和教义)

          Current Year 10 & 11. 每年10:佛教(实践)的研究报告。专题研究。一年11:专题研究。对各单位的修订和考试工作。






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